11月20日上午，我院在香樟苑201多功能教室召开了第十一期早八文化之工作分享晨餐会。参加此次活动的有院长祝遵凌，院党委副书记、副院长陈健，副院长李永昌，副院长杨杰以及院办、团委、学工办、实验中心全体教职工。院党委书记陶文娟主持会议。

学院2020级辅导员文灵恩老师为本期分享人，文老师将其担任辅导员、组织员以来的心得体会进行了分享。1.要宽容尊重学生：以同龄人的心态理解学生、尊重学生，尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，及时地加以引导、表扬、鼓励。2.要合理处理问题：以学生为主体会使学生乐于与辅导员进行交流，并且能够培养学生的自我管理意识。3.要鼓励赏识学生：鼓励学生的每一个优点和长处，让学生充满自信，自我觉醒，让表扬助学生走向成功之路。4.要把握准确时机：在不同类型活动中，发现他们的闪光点，帮助他们获得自尊心和荣誉感。如新入班的同学，往往会有在新环境中调整自己的欲望，是转变成绩的大好时机。

陈健指出辅导员在工作中经常对接多个部门，很多工作的落脚点都是辅导员，反映了辅导员在学生工作中的重要性，要学会在完成不同工作的过程中得到锻炼。他要求，1.要做学生的知心朋友，贴近学生、了解学生，做有温度、有温情的思想政治工作者。2.要深入宿舍，把学生工作做在一线，解决学生生活困难，关注学生心理健康，指导学生就业升学，在帮助学生解决实际问题过程中，切实提升学生的获得感，进而增强思想政治教育的可行度和实效性。

杨杰指辅导员工作千丝万缕，辅导员要当好“这根针”，穿好“各条线”，在工作中要不断总结归纳经验，他要求，1.要关注学生中的共性与个性问题，在工作中积极探索思政教育与艺术教育的融合路径，将美育融入思想政治教育之中。2.要不断关注学生信息的数据变化，根据不同时间节点分析数据变化背后反映的相关问题，发挥数据的作用。

陶文娟对辅导员工作提出以下几点要求：1.要把学生管理的基础工作做细做深做实，牢牢守住安全底线。2.要不断提升学生的就业工作能力，从专业能力和实践阅历两方面为学生的职业规划发展提供针对性指导，推动就业工作提质增效。3.要以培养学生的综合能力为出发点，为学生提供多样的成长途径和实践机会，并发挥自身专业优势将工作与科研相结合，通过开展系列活动助力学生全面发展，逐步打造个人工作品牌。4.要善于思考，积极主动地去解决因专业分流带来的班级凝聚力弱等问题。

最后，祝遵凌作总结讲话，首先他对文老师自工作以来的辛苦付出做出了肯定，并对全体教职工提出三点要求：1.深入研究工作方法：在工作中多思考工作的开展方式，做学生的知心朋友，交真心、融真情，在潜移默化中完成学生工作。2.自觉加强学习研究：要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。在此基础上积极探索管理工作与艺术专业的结合点，努力做好管理工作。3.善于学习善于总结：主动学习公文写作相关知识，总结公文写作方法，不断提升自身的书面总结能力，做到工作规范。

（撰稿：文灵恩  摄影：娄媛媛2211310112，审核：陶文娟）